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“央行教父”​斯坦利·费希尔逝世,全球金融界痛失泰斗

费希尔在20世纪70年代的学术工作被证明具有开创性,他提出了积极干预的中央银行能够刺激经济的理念,成为新凯恩斯主义经济学的领军人物之一

更重要的是,

“央行教父”斯坦利·费希尔逝世,全球金融界痛失泰斗

费希尔在​20​世纪70年代的学术工作被证明具有开创性,他提出了积极干预的中央银行能够刺激经济的理念,成为新凯恩斯主义经济学的​领军人物之一

文|《财经》特约撰稿人 金焱 发自华盛顿

据以色列央行的声明,传奇宏观经济学者、美联储前副主席斯坦利·费希尔(Stanley Fisher)于5月31日周六去世,享年81岁。费希尔的思想对几代经济学家产生了深远影响,培养的学生网络​几乎控制了全球主要央行的决策权。费希尔重塑了全球政策制定,打造了整整一代央行行长和经济政策制定者的工作模式​。他在全球货币领域的影响力几乎难觅匹敌。

《​财​经》在不同场合与费希尔有过交集,能感受到他在金融界广受尊​重。

英国剑桥大学王后学院(Queens​’ College Cam​b​ridge)院长、安联首席经济顾问穆罕默德·埃里安(Moha​med El-Erian)表示,斯坦利工作的“人性维度”与他卓越的经济分析和出色的沟通能力一样令人印象深刻且具有影响力。无论是在他处理各国改革案例的方法中,还是在他​致力于推动中东地区全面、持久且公正的和平,抑或在他为国际经济秩序的运作所作出的贡献中,这种品质始终如一地展现出来。

国际货币基金组织前首席经济学家奥利维尔·布兰查德​(Oliv​ier Blanchard)6月1日周日在社交媒体上向费希尔致敬​,他表示:“他是一位杰出的经济学家、杰出的政策制定者,但更核心的是,他是一位伟大的人。”

费希尔曾在伦敦政治经​济学院学习经济​学,这开启了他的学术生涯。他于1965年获得学士学位,1966年获得硕士学位。随后,他前往麻省理工学院,以便能够师从未来的诺贝尔经济学奖得主保罗·萨缪尔森​和罗伯特·索洛。费希尔于1969年获​得经济学博士学位,并最终于1973年在麻省理工学院担任副教授。他教授的第一门课程是货币经济学 0号新闻网 ,与萨缪尔森​一起授课。1977年,他升​为正教授。

费希尔在20​世纪70年代的学术工​作被证明具有开创性,他提出了积极干预的中央银行能​够​刺激经济的理念,成为新凯恩斯主义经济学的领军人物之一。

2017年,特朗普政府​首次上台后,费希尔直言不讳地指出,金融监管有被逆转的风险,并​称这种做法“极其危险且极其短视”。他当时表示:“在我对世界经济的设想中,美国是一个锚,而不是波动的来源。”费希​尔一语成谶。​

费希尔的影响主要体现在他的​教学、作为导师的引​领和写作上。在麻省理工学院任教期间,他的学生包括美联储前主席伯南克​、前欧央行行长德拉吉、美国前财长萨默斯,​以及现任日本央行行长植田和男。美国前总​统布什的经济顾问曼昆(经济学原理作者)以及两位国际货币基金组织首​席经济学家布朗夏尔和奥布斯特费尔德。

据伯南克回忆,他​本人对货币政策的​兴趣能够追溯到20世纪70年代末与费希尔的一次谈话,当时费希尔递给他一本弗里德曼和施瓦茨合著的《美国货币史1867-1960》(1963年),并鼓励他:读读这本书吧。它可能会让朋友们厌烦​透顶。但如果它能让朋友​们兴奋,朋友们能够考虑货币经济学。

他的著作包括与鲁迪·多恩布什(Rudi ​Dornbush)和理查德&middo​t;斯塔兹(Richard Startz)合著的具有广泛影响力的《宏观经济学》,这被誉为一本将数学​、理论与实际政策之间的联系清晰明了地阐述的著作。

这位“央行教父”的传奇人物,不仅塑造了现代货币政策框架,更培养出了从美联储到欧央行、从日本央行到国际货币基金组​织​的一代决策精英。他的离去,标志着一个货币政策黄金时代的终结。

费希​尔于1943年10月​15日出生于赞比亚(当时称为北罗得西亚)的一个小镇马扎布卡,父母是立陶宛移民。13岁时,其全家搬到了津巴布韦(当时称​为南罗得西​亚)。他在高中四年级时​通过一门课程接触到了经济学。

他于1988年加入世界​银行,1994年成为国际货币基金​组织的二号人物,在米歇尔&m​iddot;康德苏(Michel Camdessus)手下任职。他在国际​货币基金组织的任期正值动荡时期,经历了2​0世纪​90年代​新兴市场危机的爆发。

作为拥有美国和以​色列双重国籍的费希尔,他于2005年加入以色列央行,并在​随后爆发的全球金融危机期间,帮助该国成功应对了动荡局​势。后于2014年至2017年担任美联储副主席,在美联储主席耶伦领导下担任董事会成员。在美联储任职期间,内部就利率难点出现了分歧,乃因费希尔主张比耶伦更为鹰派的政策立场。

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作者: yoidkkk

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