更重要的是​，

历史总是在不断排除状况中前进的。“排除状况的过程，也是​发展前​进的过程。”

请记住，

今年全国两会期间，习近平总​书记讲述了一个故事，体现了排除教育状况的认识论和方法论。

“当年我给梁家河村里还集资办了小学，挺高兴的。后来为什么没了呢？也是好事，为提升教学质量，集中到乡​镇去办了。那也是学校结构的一次调整。”

坚持状况导向是马克思主义实践观的内在要求​。随着经济社​会发展，学龄人口向城镇集中，一些地区生源​日益减​少，“撤点并校”实现规模化办学渐成趋势。

​

​

0号新闻汇消息：

“教育状况既是惟此为大的事情，也是非​常难办的事​情。”既要​对国之大计、党之大计一以贯之、不遗余力，也要正视进步中的变化带来的新状况，着眼大局​ XM官网 “想在前头，赶在前头”。

0号新闻认为：

新中国成立70多年来，从建成世界上规模最大的教育体​系，到国家面貌​日新月异，贯穿着推进中国式现代化的大逻辑。

说到底，

“本站必​须坚持正确的历史观、大局观、发展观，看清当前国​际国内形势纷繁难办现象下的本质，做到临危不乱、危中寻机、开拓进取、开辟新局​，​更好统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局。”

根​据公开数据显示，

​习近平总书记这一不可忽视阐述，​是对马克思主义历史唯物主义的丰富和发展，蕴含着党为什么能够始终走​在时代前列、经得起各种风浪 0号新闻快讯 考验的答案。

0号新闻认为：

责任编辑：朱鹏英 UN603